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YBM HSK 전략의 신 4급
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강의목록
| 번호 | 동영상 목록 | 조회수 |
|---|---|---|
| 1 | 오리엔테이션(YBM HSK 전략의 신 4급 소개) | 752 |
| 2 | Day 01 인물ㆍ사물ㆍ장소ㆍ시간 | 1348 |
| 3 | Day 02 전환, 동의어ㆍ반의어, 언급되지 않은 내용, 지식 | 395 |
| 4 | Day 03 장소ㆍ직업ㆍ신분ㆍ대상(인물) | 184 |
| 5 | Day 04 행동 | 181 |
| 6 | Day 05 상황ㆍ상태ㆍ평가 | 155 |
| 7 | Day 06 대조ㆍ중심 내용 | 126 |
| 8 | Day 07 설명문ㆍ실용문(안내ㆍ소개ㆍ광고) | 112 |
| 9 | Day 08 논설문 | 105 |
| 10 | Day 09 이야기 | 183 |
| 11 | Day 10 동사가 빈칸으로 주어지는 유형 | 229 |
| 12 | Day 11 명사가 빈칸으로 주어지는 유형 | 112 |
| 13 | Day 12 형용사가 빈칸으로 주어지는 유형 | 98 |
| 14 | Day 13 부사ㆍ접속사ㆍ양사가 빈칸으로 주어지는 유형 | 94 |
| 15 | Day 14 논리 관계로 배열하기 | 100 |
| 16 | Day 15 주어, 대명사로 배열하기 | 92 |
| 17 | Day 16 연결어로 배열하기 | 91 |
| 18 | Day 17 세부 사항을 묻는 유형 | 76 |
| 19 | Day 18 중심 내용을 묻는 유형 | 82 |
| 20 | Day 19 형용사 술어문ㆍ주술 술어문 | 109 |
| 21 | Day 20 관형어ㆍ부사어 | 101 |
| 22 | Day 21 보어 | 94 |
| 23 | Day 22 把자문ㆍ被자문 | 119 |
| 24 | Day 23 比자문 | 85 |
| 25 | Day 24 是자문ㆍ‘是～的’ 강조문 | 92 |
| 26 | Day 25 연동문 | 85 |
| 27 | Day 26 겸어문 | 84 |
| 28 | Day 27 존현문 | 79 |
| 29 | Day 28 동사로 문장 만들기 | 109 |
| 30 | Day 29 명사로 문장 만들기 | 76 |
| 31 | Day 30 형용사로 문장 만들기 | 117 |
